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大马教育部:独中获拨款1200万令吉 分配方式待商

作者:jojo666 ♥ 源自:http://www.morokoya.net ♥ 时间:2018-11-27 15:49:01 ♥ 点击:165[手机版]

  中国侨网11月26日电 据马来西亚《星洲日报》报道,马来西亚教育部副部长张念群透露,她已针对“2019年财政预算案宣布1200万令吉独中拨款”的分配方式,要求董总先进行内部讨论,她过后将会安排时间与董总商议此事。

  她说,槟州及雪州的拨款是由每所独中平分,不过马来西亚全国各独中的学生人数差异极大,一些小型独中的人数只有100人左右,但大型独中的学生人数却超过5000人。

  她指出,在拨款事宜方面,会与相关机构坐下来讨论,虽然最后的决定权在教育部,但最起码能先行商议并听取意见。

  张念群当地时间25日早为董总主办,柔董联会主办及峇县发展华小工委会承办的“华教培训营”主持开幕时说,由于马来西亚各独中的学生人数有异,因此需要拟定有关的拨款方式。

  张念群说,教育部已宣布明年起取消小学一至三年级的考试,希望将“应试教育”转换为“以学习为中心”的新思维。

  她强调,学生的成长不应只是用考试成绩来衡量,其实一些学生拥有不同的才能,等待师长发掘。

  “校本评估制度从2011年施行以来,7年时间过去了,但教育成效并不大,因为老师的教学目标依旧以考试为主,因此未来教育部需要各方配合来摆脱应式教育,让学习变得生动、有趣及富有成效。”

  她说,马来西亚学生的学习时间并不比别人短,不过研究报告却显示,马来西亚学生的学习与别国相比却浪费了2年。由此可见,延长学习时间不见得会提升学习效率。

  “华文教育须注重教育素质,因为国家要培育出能面对未来挑战及有学习能力的下一代,这些孩子不仅仅在课堂上学习,还须保持终身学习的态度,以提高竞争力。”

  她指出,现有的行业在未来可能会消失,未来也会出现无法预想到的新兴行业,例如目前的电子竞技,也成为了一门可赚钱的行业。

  张念群希望未来能办好特殊教育,不应将所有特殊孩子安排在同一所学校,反之应透过融合教育,让特殊学生及普通学生互动交流,让他们有更好的学习及成长体验。

  “很多研究显示这种融合教育可达到更好的学习,但必须拥有充足的师资,并让相关老师受训,以特殊学生。”

  她强调,特殊儿童来自各族群,所以华教工作者也必须对这些特殊儿童负起责任,确保华裔特殊儿童一样可以获得好的教育。